實踐教學

全真日本語言文化情景教室-“日本村”。國際語言文化實踐教學中心—“地球村”。學校建有國際語言文化實踐教學中心—“地球村”，建筑面積達3800余平方米，含“日本村”、“中國村”、“韓國村”、“美國村”、“聯(lián)合國村”、等多個情景教室，同聲傳譯實驗室、數(shù)字化語言實驗室等18個實驗室，學生們可以模擬國際會議、國際商務談判、進行同聲傳譯實訓及舉辦豐富多彩的語言文化實踐活動，充分體驗目的語言國家的語言、文化魅力?！叭毡敬濉笔菄H語言文化實踐教學中心針對日語專業(yè)學生專門建設的全真日本文化情景教室。用于日語會話課、視聽說課、文化課、開放實驗課等課程的教學。“外庭內(nèi)室”的建筑風格獨具日式風情，設有榻榻米，茶道用具和插花用具一應俱全。陳列有和服、木屐、日本人形、傳統(tǒng)玩具、折扇等文化器具及300余冊日語原版書籍。除了用于專業(yè)實踐教學之外，還服務于學生社團活動、日語角、文化交流等第二課堂實踐活動。

國內(nèi)外良好的實習實訓環(huán)境。（1）校企合作基礎雄厚。日語專業(yè)與日資或外向型企業(yè)青島永嘉塑料制品有限公司等多家單位建立了合作關系，定期組織學生到合作單位實習、見習。（2）課程設置與實習、實訓、就業(yè)對接?！熬蜆I(yè)技能實訓”課，將榮光信息技術（青島）有限公司引進校園，為學生搭建了就業(yè)前的技能實訓平臺，多名同學因表現(xiàn)突出被企業(yè)直接錄用，或派往日本總公司重點培養(yǎng)。

多維度的實踐教學體系。“課內(nèi)+課外”相結合，多維度開設實踐教學課程，確立了“平臺+模塊”完善的實踐教學課程體系。除會話、翻譯、辦公自動化等實踐類課程之外，還開設插花、商務日語虛擬仿真實訓、日語演講比賽、日語辯論賽、日語配音比賽等日語語言文化實踐第二課堂活動。

就業(yè)領域與發(fā)展前景

1.就業(yè)口徑寬，用人需求持續(xù)增長。除國內(nèi)日資、合資、對日貿(mào)易、培訓機構、對日IT業(yè)、旅行社等領域外，還可赴海外就業(yè)。近年，周邊企業(yè)的用人需要持續(xù)增長，呈現(xiàn)日語人才供不應求的趨勢。

2.就業(yè)對口率高，職業(yè)發(fā)展前景好。畢業(yè)生在外資、外貿(mào)、外包、語言培養(yǎng)、旅行社等單位就職比例平均達86.4%，廣泛分布在青島及周邊地區(qū)多種行業(yè)并迅速成長為企業(yè)骨干。

3.升學形勢樂觀。日語專業(yè)有多位學生考取了國內(nèi)知名院校的研究生，出國讀研渠道便捷。

學子風采